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Produktiv-kreativer Einsatz der iPads im Unterricht

Jede Klasse verfügt an der Grundschule am Lanferbach über iPads.

Das iPad eröffnet, neben bzw. in Kombination mit analogen Medien, vielfältige neue Wege, aktive Lernprozesse anzustoßen und diese optimal zu fördern und zu unterstützen, wie ...

Recherchieren in digitalen Quellen, Informationen zu eigenen Produkten verarbeiten, eigene Dokumentationen und Präsentationen erstellen und überarbeiten, Unterrichtsinhalte veranschaulichen, üben und festigen, Bauen und Programmieren von Modellen zur Veranschaulichung, Modellierung oder Lösung von Aufgabenstellungen des Sachunterrichts mit der App LEGO® Education WeDo 2.0 oder anderen Lern-Apps, ...

Unser Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler im Sinne des Medienkompetenzrahmens auf dem Weg zu selbstbestimmten, kommunikativen, kompetenten, kritischen und kreativen Mediennutzerinnen und -nutzern zu unterstützen und ihnen gleichzeitig eine informatorische Grundbildung zu vermitteln.

Hier entlang zur Broschüre Medienkompetenzrahmen NRW!

Nicht nur das eigenständige, kreative und differenzierte Lernen wird gefördert, sondern auch das kooperative Lernen, das gemeinsame Arbeiten an Produkten und Projekten wird unterstützt. Die Kinder können darüber hinaus weitestgehend selbstständig ihren Lernprozess und ihre Lernergebnisse dokumentieren und präsentieren. Sie denken zudem über den sinnvollen Einsatz geeigneter Medien bzw. Werkzeuge nach.

Die bedeutenden Vorteile des iPads liegen nicht nur in seiner schnellen Einsatzbereitschaft, der leichten Bedienbarkeit oder im mobilen Einsatz auch außerhalb des Schulgebäudes. Besonders die vielseitigen und sich ständig erweiternden Einsatzmöglichkeiten im Schulalltag und zudem die hohe Motivation der Kinder machen das iPad zu einem wichtigen Lernwerkzeug in unserer heutigen digitalen Welt.


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